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Comunicación y Patrimonio Mundial (en Español)

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PRESENTES EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TUTELADO

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PRESENTES EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TUTELADO

Y de que forma es que uno de los principales esteros de los media, los periódicos, vienen la divulgación del patrimonio. Partilaran los periódicos de la idea de que la divulgación del patrimonio histórico arquitectónico podrá ser una oportunidad de desarrollo y de captación de nuevas más-valías, expresamente en lo que concierne a la publicidad “Será que este tipo de materias, en el que se refiere a la creación de noticias, interesa a los periódicos, particularmente” Será que el público normalmente asiduo de estos periódicos es sensible a este tipo de temáticas. Merecerá la pena, preguntan los periódicos, publicar noticias referentes a este tema. En este trabajo se pretende exactamente levantar un poco a “punta del véu” cuánto a estas cuestiones, utilizando dos importantes ejemplos de la prensa ibérica: lo “Periódico de Noticias”, edición fundamental para la población portuense, del norte de Portugal y cada vez más de todo país; a “Voz de Galicia”, publicación esencial en el universo de la prensa gallega, de suma importancia para los habitantes de la “Ciudad del Apóstol”, Santiago de Compostela. Sepa si estos dos periódicos son sensibles a este tipo de materias o contenidos es el mote para este trabajo. Hasta que punto llega el interés de estos dos ejemplos en lo que concierne a los temas relacionados con el patrimonio pero más concretamente con aquel que es clasificado por la UNESCO con Patrimonio Mundial (o de la Humanidad) es esencial para la formulación de la tesis de que las cuestiones relacionadas con la Comunicación (comunicación institucional, relaciones públicas, publicidad y mismo protocolo) tienen un papel capital en la atribución del título de Patrimonio Mundial en el ámbito de la UNESCO a la ciudades europeas con centro histórico, no bastando para eso haber solamente uno ?valor universal prominente del punto vista de la historia, arte o ciencia[1]

 

[1] UNESCO (1972). Convention concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage. Paris: UNESCO. Pág.2. Trad.

 

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